今日观察!学校噤若寒蝉,谁的翅膀被禁锢?

博主:admin admin 2024-07-05 13:10:23 145 0条评论

学校噤若寒蝉,谁的翅膀被禁锢?

近年来,随着社会舆论环境的变化,一些学校为了规避风险,采取了愈发谨慎的态度,对校园活动、学生言行等方面加强了管控,甚至出现了一些看似“小题大做”的举动,引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑,创新精神受限?

过度谨慎的学校管理,可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下,一些学校可能会对学生言行进行过多限制,压制学生的个性张扬,使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外,一些学校为了避免意外发生,可能会对校园活动进行严格管控,减少学生参与社会实践和探索创新的机会,不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导,忽视学生全面发展?

一些学校“胆小”背后的原因,可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率,部分学校过度重视考试成绩,而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展,也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系,容易使学生产生功利性的学习态度,抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非,但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任,但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题,在保障学生基本安全的前提下,鼓励学生进行适当的冒险和挑战,帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能,并通过丰富多彩的校园活动,为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围,呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念,坚持立德树人的根本任务,为学生营造一个宽容、包容的校园氛围,鼓励学生独立思考、勇于创新,引导学生树立正确的人生观和价值观。同时,学校也应该加强与家长、社会各界的沟通,共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问:谁是真正的受益者?

当学校变得越来越“胆小”,谁才是真正的受益者?学生?家长?还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者?值得深思的是,在过度追求安全和稳定的背后,我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力,以及教育的本真目的?

结语

学校是传授知识、培育人才的场所,不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责,为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境,呵护学生身心健康成长,为国家培养栋梁之才。

同济大学推出专属大模型ChatTJ,助力高考考生筑梦未来

上海,2024年6月14日 - 为贯彻落实教育部关于“新高考”改革精神,切实帮助考生及家长了解高考政策、志愿填报等相关信息,同济大学近日推出一款专属大模型ChatTJ,可为广大考生提供24小时全天候、智能化的高考咨询服务。

ChatTJ基于同济大学多年自然语言处理研究成果,采用最先进的大模型技术,能够理解和生成自然语言,并具备强大的知识检索和推理能力。考生可以通过语音或文字方式与ChatTJ进行交互,获取高考政策解读、志愿填报建议、专业介绍等信息,还可以针对自身情况进行个性化咨询。

ChatTJ的一大亮点是其强大的知识整合能力。它整合了来自教育部、各省市招生考试院、高校官网等权威渠道的高考政策信息,并能够实时更新,确保考生获取最新、最准确的信息。此外,ChatTJ还能够根据考生的学习成绩、兴趣爱好、性格特点等因素,为考生提供个性化的志愿填报建议,帮助考生选到最适合自己的高校和专业。

ChatTJ的推出,是同济大学积极响应国家教育政策、助力高考改革的重要举措。它将为广大考生提供更加便捷、高效、精准的高考咨询服务,帮助考生更好地规划未来,筑梦未来。

以下是ChatTJ的主要功能:

  • 提供高考政策解读,包括招生计划、录取规则、加分政策等。
  • 提供志愿填报建议,包括专业介绍、院校分析、就业前景等。
  • 回答考生及家长关心的各类高考问题。

ChatTJ的使用方式:

  • 考生可以通过同济大学官网、微信公众号、高考志愿填报平台等渠道访问ChatTJ。
  • 考生可以使用语音或文字方式与ChatTJ进行交互。
  • ChatTJ将提供7×24小时的在线服务。

同济大学简介:

同济大学是一所教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,素有“建筑老八校”和“土木老四校”之称。学校学科门类齐全,以工为主,理工、经管、文、法、医等学科协调发展。学校现有全日制在校生3万余人,其中本科生2万余人,硕士研究生8千余人,博士研究生4千余人。

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发布于:2024-07-05 13:10:23,除非注明,否则均为日间新闻原创文章,转载请注明出处。